Prihlásený: doc. RNDr. Marián Fecko, PhD.Odhlásiť
English FAQ Výsledky

3-FTM-006/22 Matematické metódy teoretickej fyziky (1) - doc. RNDr. Marián Fecko, PhD.

Tento predmet malo zapísaných 5 študentov FMFI. K tomuto vyučujúcemu sa vyjadril jeden študent (20% z 5).

Vyjadrenia učiteľov k výsledkom:

Celkové hodnotenie vyučujúceho v tomto predmete.

0.00.51.01 z 5 hviezdičiek2 z 5 hviezdičiek3 z 5 hviezdičiek4 z 5 hviezdičiek5 z 5 hviezdičiek
NameValue
1 z 5 hviezdičiek0
2 z 5 hviezdičiek0
3 z 5 hviezdičiek0
4 z 5 hviezdičiek0
5 z 5 hviezdičiek1

Priemerná hodnota: 5 (dokopy 1 hlas) Viac detailov

Možnosť hlasov podiel V
1 z 5 hviezdičiek 0 0% 1
2 z 5 hviezdičiek 0 0% 2
3 z 5 hviezdičiek 0 0% 3
4 z 5 hviezdičiek 0 0% 4
5 z 5 hviezdičiek 1 100% 5
  • Počet hlasov: 1
  • Priemer: 5.00
  • Medián: 5.00
Menej detailov

Schopnosť a ochota vyučujúceho komunikovať so študentmi a odpovedať na ich otázky.

0.00.51.01 z 5 hviezdičiek2 z 5 hviezdičiek3 z 5 hviezdičiek4 z 5 hviezdičiek5 z 5 hviezdičiek
NameValue
1 z 5 hviezdičiek0
2 z 5 hviezdičiek0
3 z 5 hviezdičiek0
4 z 5 hviezdičiek0
5 z 5 hviezdičiek1

Priemerná hodnota: 5 (dokopy 1 hlas) Viac detailov

Možnosť hlasov podiel V
1 z 5 hviezdičiek 0 0% 1
2 z 5 hviezdičiek 0 0% 2
3 z 5 hviezdičiek 0 0% 3
4 z 5 hviezdičiek 0 0% 4
5 z 5 hviezdičiek 1 100% 5
  • Počet hlasov: 1
  • Priemer: 5.00
  • Medián: 5.00
Menej detailov

Ústny prejav a prezentačné zručnosti vyučujúceho.

0.00.51.01 z 5 hviezdičiek2 z 5 hviezdičiek3 z 5 hviezdičiek4 z 5 hviezdičiek5 z 5 hviezdičiek
NameValue
1 z 5 hviezdičiek0
2 z 5 hviezdičiek0
3 z 5 hviezdičiek0
4 z 5 hviezdičiek0
5 z 5 hviezdičiek1

Priemerná hodnota: 5 (dokopy 1 hlas) Viac detailov

Možnosť hlasov podiel V
1 z 5 hviezdičiek 0 0% 1
2 z 5 hviezdičiek 0 0% 2
3 z 5 hviezdičiek 0 0% 3
4 z 5 hviezdičiek 0 0% 4
5 z 5 hviezdičiek 1 100% 5
  • Počet hlasov: 1
  • Priemer: 5.00
  • Medián: 5.00
Menej detailov

Sem napíš slovné vyjadrenie k tomuto vyučujúcemu. Zdôvodni, prípadne doplň svoje hodnotenie vyššie – či už pozitívne, alebo negatívne.

Konštruktívne návrhy na zlepšenie obsahu či formy priebehu vyučovania sú vítané.

Na túto otázku nikto neodpovedal.